Ya no es necesario entrar en Blogger in Draft ( http://draft.blogger.com con tu blog abierto), para acceder al Diseñador de plantillas de Blogger. Esta opción ha pasado la fase de pruebas y forma parte del menú Diseño desde el pasado 11 de junio.
Este nuevo recurso nos permitirá cambiar el aspecto de nuestro blog, pero requiere paciencia, no es un juguete para dejar en manos de un dedo veloz descontrolado.
Como comentamos en su día, es importante hacer previamente copias de seguridad: una de tu plantilla (el continente) y otra de tus entradas (el contenido). Además, si tienes gadgets con códigos, deberías guardarlo de cada uno de ellos en un documento de texto para poder recuperarlos en una nueva plantilla, si fuera necesario.
12 de junio de 2010
10 de junio de 2010
Google cambia de apariencia
Ya podemos personalizar el fondo de la página de inicio de Google. Si pulsas sobre el enlace Cambiar imagen de fondo que se encuentra en la parte inferior izquierda, podrás intercambiar la imagen accediendo a tu cuenta.
Podemos subir una imagen desde nuestro ordenador, elegirla de nuestro albúm o Galería pública (Picasa) o seleccionar una de las que nos ofrece Google en la opción destacados: trabajos de Dale Chihuly, Jeff Koons, Tom Otterness, Polly Apfelbaum, Kengo Kuma, Kwon, Ki-soo, Tord Boontje y algunas fantásticas fotos del National Geographic.
¿Un intento de acercarse a la estética de su competidor bing?
Podemos subir una imagen desde nuestro ordenador, elegirla de nuestro albúm o Galería pública (Picasa) o seleccionar una de las que nos ofrece Google en la opción destacados: trabajos de Dale Chihuly, Jeff Koons, Tom Otterness, Polly Apfelbaum, Kengo Kuma, Kwon, Ki-soo, Tord Boontje y algunas fantásticas fotos del National Geographic.
¿Un intento de acercarse a la estética de su competidor bing?
12 de mayo de 2010
Cómo insertar un vídeo en tu blog de Blogger
Hay dos formas de subir vídeos al blog. Una es insertar el código HTML/Javascript correspondiente (por ejemplo de Youtube) y la otra es subirlo al servidor de Blogger.
.
Un ejemplo: EL CIRCO DE LA MARIPOSA
Este método sólo funciona con el editor antiguo o con el editor que se incluye en Blogger in Draft, en fase de pruebas ( http://draft.blogger.com con tu blog abierto). El método consiste en subir el vídeo a Blogger.
Con el editor antiguo, en la modalidad de Redactar, pulsamos sobre la opción añadir vídeo de la barra de herramientas.
Ahora buscamos en nuestro equipo la ruta donde tenemos el archivo, ponemos un título, aceptamos las condiciones y pulsamos sobre Subir vídeo.
Tardará un tiempo en subir el archivo al servidor de Blogger (dependerá del tamaño y de la velocidad de subida de tu adsl).
Un ejemplo: LA MITOSIS
Si este reproductor no nos gusta tendremos que insertar otro.
El uso del nuevo editor para insertarlo es más engorroso, ya que te verás obligado a introducir el código HTML para incrustar el archivo que tendrás alojado en tu disco duro virtual .
Pero estos temas se explicarán en otra entrada. ¿Cuándo? Hoy no...maañaaana
Usando el código HTML/Javascript
Primero vamos a donde está el archivo alojado, por ejemplo YouTube. Junto al vídeo veremos el botón InsertarUna vez elegidas las opciones deseadas (tamaño, colores, marco,...), copiamos el código y lo pegamos en la entrada de nuestro blog o en el gadget HTML/Javascript que hayamos añadido.
Un ejemplo: EL CIRCO DE LA MARIPOSA
Usando el servidor de Blogger
Este método sólo funciona con el editor antiguo o con el editor que se incluye en Blogger in Draft, en fase de pruebas ( http://draft.blogger.com con tu blog abierto). El método consiste en subir el vídeo a Blogger.
Con el editor antiguo, en la modalidad de Redactar, pulsamos sobre la opción añadir vídeo de la barra de herramientas.
Ahora buscamos en nuestro equipo la ruta donde tenemos el archivo, ponemos un título, aceptamos las condiciones y pulsamos sobre Subir vídeo.
Tardará un tiempo en subir el archivo al servidor de Blogger (dependerá del tamaño y de la velocidad de subida de tu adsl).
Un ejemplo: LA MITOSIS
Si este reproductor no nos gusta tendremos que insertar otro.
El uso del nuevo editor para insertarlo es más engorroso, ya que te verás obligado a introducir el código HTML para incrustar el archivo que tendrás alojado en tu disco duro virtual .
Pero estos temas se explicarán en otra entrada. ¿Cuándo? Hoy no...maañaaana
7 de mayo de 2010
29 de abril de 2010
Uso educativo de un blog
En el siguiente artículo, de la página Web de la Consejería de Educación de Asturias, se detallan algunas posibles aplicaciones de un blog en el aula:- Blog de aula
- Blog personal
- Taller creativo multimedia
- Gestión de proyectos colaborativos
- Publicación electrónica
- Guía de navegación.
25 de abril de 2010
Factores que influyen en el rendimiento de tu ADSL
Hay factores que influyen en la velocidad de nuestra línea.
Si sigues estos consejos puede mejorar en algo la calidad de tu señal, aunque no esperes milagros. Pero, ¿qué más puedo hacer para que mi conexión actual vaya más rápido?
- En primer lugar la distancia de nuestro domicilio a la central, a menor distancia mayor probabilidad de alcanzar la máxima velocidad contratada.
- Las interferencias eléctricas sobre el cableado perjudican la señal. Por ejemplo, un motor cercano (como un secador, un frigorífico,...) puede mermar la calidad de la conexión.
- Otro consejo: conviene montar el router en el PTR (o lo más cercano a él) para que la pérdida sea menor.
- No es conveniente que utilices repartidores (ya sabes, esos conectores dobles como el de la imagen) en la conexión de tu router, pues perderás calidad en la señal.
- También debemos considerar que las conexiones por Wifi son menos efectivas que por cable ya que se ven afectadas por interferencias y obstáculos a la señal que no experimenta un cable.
- La marca del router, en general, no suele ser determinante en este aspecto. Pero sí su posición, debemos colocar este dispositivo en un punto donde tenga buena visibilidad, teniendo en cuenta que los objetos metálicos son los que más dificultan la transmisión de las ondas de radio. (Telefónica recomienda el uso de la red eléctrica de tu domicilio para distribuir la señal utilizando dispositivos PLC ,Power Line Communications, para transmitir la señal en conexiones superiores a 10 megas).
- Si usas un router inalámbrico es absolutamente obligatorio tener tu conexión protegida por contraseña, a poder ser con cifrado WPA2. De lo contrario, equipos ajenos a tu red podrían compartir tu conexión, haciendo mermar el ancho de tu banda.
Si sigues estos consejos puede mejorar en algo la calidad de tu señal, aunque no esperes milagros. Pero, ¿qué más puedo hacer para que mi conexión actual vaya más rápido?
- La hora a la que te conectas también influye: entre las 10h y las 16h se produce la máxima afluencia. En un día laborable va disminuyendo paulatinamente a lo largo de la tarde y noche (en un día festivo el máximo se sitúa entre las 18 y las 21 horas).
- Un ordenador lento ralentiza la navegación por Internet. Optimiza el rendimiento de tu PC con las herramientas habituales: CCleaner, desfragmentador del disco duro, ...
- El navegador cuenta mucho. Esto podrá parecer una obviedad: un navegador más moderno y potente proporciona una navegación más rápida y segura. Internet Explorer es una buena opción, pero la velocidad no es su fuerte.Te recomiendo que descargues y pruebes otras alternativas: Firefox, Opera...Sea cual sea tu elección, no olvides instalar la última versión disponible, esto te ofrecerá mayor eficacia y seguridad.
- Existen programas que dicen mejorar el rendimiento de tu conexión. Uno de ellos es TCP Optmizer. No esperes mucho de ellos, pero es otra posibilidad.
22 de abril de 2010
17 de abril de 2010
Reproductor mp3
Aquí tenéis un reproductor de mp3. He puesto dos canciones de 30 segundos para probarlo, pero podéis incluir material propio. En idiomas, nos puede dar mucho juego, por ejemplo: karaokes, lecturas.
Si no te funciona puede ser porque no tengas instalado Adobe Flash Player. Pincha aquí para instalarlo
En el siguiente enlace tienes el código que debes copiar y una explicación. Ten en cuenta que tú no necesitas los cuatro primeros pasos que se explican en el artículo, porque puedes alojar los archivos en tu disco duro virtual de EducaMadrid.
Enlace para el código
Si no te funciona puede ser porque no tengas instalado Adobe Flash Player. Pincha aquí para instalarlo
En el siguiente enlace tienes el código que debes copiar y una explicación. Ten en cuenta que tú no necesitas los cuatro primeros pasos que se explican en el artículo, porque puedes alojar los archivos en tu disco duro virtual de EducaMadrid.
Enlace para el código
13 de abril de 2010
Perder peso tomando una cerveza helada
Por las leyes de la Termodinámica, todos sabemos que una caloría es la energía necesaria para pasar 1 gr. de agua, de 21,5º a 22,5º C.No es necesario ser ningún genio para calcular que si el hombre toma una copa de agua helada (200 ml o 200 g), aproximadamente a 0º, necesita 200 Calorías para ponerla a 1º. Para que haya un equilibrio térmico con la temperatura corporal, serán necesarias unas 7.400 calorías para que estos 200 grs. de agua, alcancen los 37º de la temperatura corporal (200 g x 37ºC). Y para mantener esta temperatura, el cuerpo usa la única fuente de energía disponible: ...LA GORDURA CORPORAL. O sea, que precisa quemar grasas para mantener la temperatura estable. La Termodinámica, no nos deja mentir sobre esta deducción.
Así, si una persona bebe una pinta de cerveza (aproximadamente 500 cc) a la temperatura de 0º, pierde aproximadamente 17.500 Calorías (500 g x 37ºC). Ahora bien, no vamos a despreciar las calorías que tiene la pinta de cerveza, que son aproximadamente 1000 calorías para los 500 grs. Si se restan estas calorías,
tendremos que una persona pierde aproximadamente 16.500 calorías por la ingesta de una pinta de cerveza helada. Obviamente, cuanto más helada esté la cerveza, mayor será la pérdida de calorías.
Como debe estar claro para todos, esto es mucho más efectivo que, por ejemplo, andar en bicicleta o correr, con lo que solo se quemarían unas 1.000 calorías por hora. Así pues, adelgazar es terriblemente sencillo. Basta con beber cerveza bien helada, en grandes cantidades, y dejemos a la termodinámica hacer el resto.
12 de abril de 2010
Herramientas Web para retocar imágenes
Hemos insertado imágenes en nuestro blog, necesitamos saber qué formato gráfico usar, qué tamaño asignar a cada una de las imágenes o qué software usar para retocarlas.
Para crear tu web, necesitarás algún programa que te permita realizar distintas operaciones con las imágenes: reducirlas, cambiar el formato, recortar, rotar, optimizar, aplicar filtros. En algunos casos bastará con el programa IrfanView, en otros usaremos Gimp.
| Tipo | Colores | Transparencia | Compresión |
|---|---|---|---|
| .jpg | Más de 256 | No | Sí (método degenerativo) |
| .gif | 256 | Sí (1 color) | No |
| .png | Más de 256 | Sí (hasta 256) | Sí (no hay pérdida) |
Para crear tu web, necesitarás algún programa que te permita realizar distintas operaciones con las imágenes: reducirlas, cambiar el formato, recortar, rotar, optimizar, aplicar filtros. En algunos casos bastará con el programa IrfanView, en otros usaremos Gimp.
- Enlace al post sobre formatos gráficos para la Web
- Tabla para realizar el ejercicio
- Descarga del programa para editar gráficos
- Enlace para descargar Gimp para Windows
8 de abril de 2010
Algo más sobre enlaces
- En otra ventana:" _blank"
El código escrito es:
<a href="http://www.google.es/" target="_blank">Google</a>
<a href="http://www.google.es/" target="_blank">Google</a>
- En la misma ventana: "_self"
El código escrito es:
<a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.santa.eugenia/" >IES Santa Eugenia</a>
<a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.santa.eugenia/" >IES Santa Eugenia</a>
<a href="http://www.google.es/" target="nueva">He puesto "nueva"</a>
Enlaces a los ficheros de la sexta sesión
Tres columnas
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7 de abril de 2010
Ajustar una imagen y poner un enlace en una imagen

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20 de marzo de 2010
Mezclando por Haití
La grabación de este tema solidario tiene como objetivo recaudar fondos para los damnificados en la catástrofe de Haití. Carlos Jean lidera esta iniciativa para finaciar proyectos de Intermon Oxfam en el país americano.
Aquí está el enlace:
http://www.mezclandoporhaiti.com/
La canción puede descargarse por Internet o a través del móvil. Carlos Jean ha conseguido movilizar a un buen grupo que de manera altruista ha colaborado en el proyecto. Nadie ha cobrado por ello, ni siquiera la SGAE.
(Apple no quiso renunciar a su comisión del treinta por ciento, lo que ha provocado que no se distribuya a través de iTunes)
Aquí está el enlace:
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La canción puede descargarse por Internet o a través del móvil. Carlos Jean ha conseguido movilizar a un buen grupo que de manera altruista ha colaborado en el proyecto. Nadie ha cobrado por ello, ni siquiera la SGAE.
(Apple no quiso renunciar a su comisión del treinta por ciento, lo que ha provocado que no se distribuya a través de iTunes)
16 de marzo de 2010
10 de marzo de 2010
Blog de papel: Saramago y Haití
Esta edición del Nobel portugués tiene un carácter benéfico, ya que lo recaudado por este libro será donado íntegramente a la Cruz Roja Internacional para el auxilio de las víctimas del terremoto de Haití.
Así comienza el libro de Saramago:
“Cuando Joana Carda hizo una raya en el suelo con la vara de negrillo, todos los perros de Cerbère empezaron a ladrar, llevando el pánico y el terror a sus habitantes, pues se creía desde los tiempos más antiguos que, al ladrar allí animales caninos que siempre habían sido mudos, estaría pronto a extinguirse el mundo universal. Sobre cómo se había formado la arraigada superstición, o convicción firme, que es, en muchos casos, la expresión alternativa paralela, nadie hoy recuerda nada, aunque, por obra y fortuna de aquel conocido juego de oír el cuento y repetirlo con aire nuevo, las abuelas francesas solían distraer a sus nietos con la fábula de que, en aquel mismo lugar, comuna de Cerbère, departamento de los Pirineos Orientales, ladró, en eras griegas y mitológica, un can de tres cabezas que al dicho nombre de Cerbero respondía se lo llamaba el barquero Caronte, su contratante. Otra cosa que tampoco se sabe es por qué mutaciones orgáncias habrá pasado el famoso y altisonante cánido hasta llegar a la mudez histórica y comprobada de sus descendientes de una sola cabeza, degenerados. No obstante, y este punto de la historia pocos lo ignoran, sobre todo si pertenecen a la vieja generación, el Cancerbero, que así en nuestra lengua se escribe y debe decirse, guardaba terriblemente la entrada del infierno…”
5 de marzo de 2010
Cambio en el eje de la Tierra
El poderoso terremoto que sacudió a Chile pudo haber inclinado el eje de la Tierra y como consecuencia los días serían más cortos. Según la NASA el movimiento telúrico habría inclinado el eje terrestre en 2,7 milisegundos de arco (unos 8 centímetros).
¿Qué supone esto? Que el día se acorte 1,26 microsegundos. ¿Por qué? La falla de Chile ha provocado una redistribución de la masa en la zona. La ha movido verticalmente (acercándola ligeramente hacia el polo). ¿Por qué varía la velocidad? Es lo mismo que sucede cuando un patinador extiende los brazos y comienza a girar más despacio. Y si los cierra es más rápido.
Este supuesto cambio en el eje de la Tierra todavía no ha sido comprobado por las mediciones de satélites. En cualquier caso no tiene la más mínima importancia. Ya ha sucedido en otras ocasiones y volverá a suceder, por ejemplo, cuando la faraónica presa de las Tres Gargantas de China se llene de agua.
¿Qué supone esto? Que el día se acorte 1,26 microsegundos. ¿Por qué? La falla de Chile ha provocado una redistribución de la masa en la zona. La ha movido verticalmente (acercándola ligeramente hacia el polo). ¿Por qué varía la velocidad? Es lo mismo que sucede cuando un patinador extiende los brazos y comienza a girar más despacio. Y si los cierra es más rápido.
Este supuesto cambio en el eje de la Tierra todavía no ha sido comprobado por las mediciones de satélites. En cualquier caso no tiene la más mínima importancia. Ya ha sucedido en otras ocasiones y volverá a suceder, por ejemplo, cuando la faraónica presa de las Tres Gargantas de China se llene de agua.
4 de marzo de 2010
Enlaces
Estos son algunos de los enlaces que vamos a utilizar hoy:
Crear cuenta en GMail: https://www.google.com/accounts
Crear blog, acceder al blog: https://www.blogger.com/start?hl=es
Acceso a youtube para la práctica cuadraditos: Pulsa aquí
Enlace blog de Aurora: http://englishatschool4esoc.blogspot.com/
Acceso a nuestro perfil: http://www.blogger.com/home
Crear cuenta en GMail: https://www.google.com/accounts
Crear blog, acceder al blog: https://www.blogger.com/start?hl=es
Acceso a youtube para la práctica cuadraditos: Pulsa aquí
Enlace blog de Aurora: http://englishatschool4esoc.blogspot.com/
Acceso a nuestro perfil: http://www.blogger.com/home
26 de febrero de 2010
Borrar contraseñas guardadas en el navegador
Vamos de un ordenador a otro y dejamos nuestras contraseñas en equipos públicos que no son nuestros. Las prisas no son buenas, y ante este mensaje:
¿Desea que Internet Explorer recuerde la contraseña?
Respondemos Si ( de si…n querer)
¿Cómo borrarlas luego? Borrar el historial y las cookies no es suficiente, ya que las contraseñas siguen almacenadas.
Pulsa aquí para bajarte el archivo con las explicaciones
¿Desea que Internet Explorer recuerde la contraseña?
Respondemos Si ( de si…n querer)
¿Cómo borrarlas luego? Borrar el historial y las cookies no es suficiente, ya que las contraseñas siguen almacenadas.
Pulsa aquí para bajarte el archivo con las explicaciones
25 de febrero de 2010
¿Cómo evitar los virus en los pendrives?
Parece ser que, desde hace unos meses, están proliferando las infecciones en las memorias USB de nuestro centro. Esto conlleva un riesgo potencial en el resto de ordenadores del instituto.
Para evitar una pandemia institucional, sería conveniente que revisáramos las medidas profilácticas habituales: antivirus y vacunas...
Bájate el siguiente archivo
Enlace antivirus
Para evitar una pandemia institucional, sería conveniente que revisáramos las medidas profilácticas habituales: antivirus y vacunas...
Bájate el siguiente archivo
Enlace antivirus
20 de febrero de 2010
Uso del disco duro virtual de EducaMadrid
El disco duro virtual (DDV) personal es un espacio donde, los usuarios con cuenta en Educamadrid, podemos guardar nuestros archivos y acceder a ellos a través de Internet.
Ventajas:
1. Una buena capacidad de almacenamiento (desde 5Gb hasta 20Gb)
2. Una velocidad aceptable de subida y de bajada de archivos.
3. Servidor fiable y seguro.
Inconvenientes:
1. Existen limitaciones de tamaño (máximo 10 MB por archivo).
2. La transferencia de archivos se realiza de uno en uno (no admite selección múltiple ni elegir carpetas para bajarlas enteras, aunque sí admite archivos zip).
El procedimiento puede parecernos engorroso en un primer momento pero una vez que cojamos práctica será coser y cantar.
En la siguiente presentación se explica cómo crear y usar el disco duro virtual.
Activa el sonido para escuchar las explicaciones.
En el siguiente enlace tenéis el documento en pdf: DDV.pdf
Ventajas:
1. Una buena capacidad de almacenamiento (desde 5Gb hasta 20Gb)
2. Una velocidad aceptable de subida y de bajada de archivos.
3. Servidor fiable y seguro.
Inconvenientes:
1. Existen limitaciones de tamaño (máximo 10 MB por archivo).
2. La transferencia de archivos se realiza de uno en uno (no admite selección múltiple ni elegir carpetas para bajarlas enteras, aunque sí admite archivos zip).
El procedimiento puede parecernos engorroso en un primer momento pero una vez que cojamos práctica será coser y cantar.
En la siguiente presentación se explica cómo crear y usar el disco duro virtual.
Activa el sonido para escuchar las explicaciones.
En el siguiente enlace tenéis el documento en pdf: DDV.pdf
Relájate un poco. Im...presionante
Aquí tienes el acuario Churaumi de Okinawa
Kuroshio Sea - 2nd largest aquarium tank in the world - (song is Please don't go by Barcelona) from Jon Rawlinson on Vimeo.
19 de febrero de 2010
18 de febrero de 2010
1,2,3... Web
Web 2.0 y Educación es un minidocumental en el que se presentan las bases de la llamada web social, y sus posibles aplicaciones educativas. Está realizado por el Area Educastur y Servicios en Línea de la Consejería de Educación, y va dirigido de forma muy especial a usuarios/as que sin dominar excesivamente el medio, quieren aprovecharse de las ventajas que ofrecen la web 2.0 y las redes sociales.
Aquí tenéis el enlace: Educastur
Aquí tenéis el enlace: Educastur
23 de enero de 2010
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